Klassroom以直观的格式为父母和教育工作者提供了一个用于远程学习
Klassroom，在巴黎为基础的公司，在学前班重塑家长教师的沟通和所有小学的成绩，只是提出了$ 3百万的种子由Bpifrance和几个圆形LED天使投资人，包括Scality的首席执行官Jerome Lecat，以及Waterford.org的总裁，Renaissance Learning的前高管Andy Myers。
这笔资金将使Klassroom能够加快法国以外国家(包括美国)的增长速度，其中包括上个学年开始有700多名教育工作者开始使用该应用程序，而对该市场没有任何重大投资。Klassroom已经是法国同类应用程序中的领先者，拥有近一百万用户。在学校关闭和COVID-19危机期间，Klassroom的用户社区在不到两个月的时间内翻了一番。
Klassroom：一个包容各方，参与度很高的家长与老师交流的基础，可以使他们更深入地参与孩子的学校生活。
Klassroom以直观的格式为父母和教育工作者提供了一个用于远程学习，视频会议和家庭作业管理的平台。Klassroom专门满足教育者的需求，同时提供最广泛使用的在线社交平台所具有的参与度和易用性。当一个老师开始在一个教室中使用该应用程序时，学校中的其他老师很快就会很轻松地加入。老师可以在短短几分钟内创建一个新班级，他们邀请家长访问班级提要中的帖子，包括公告，作业，视频，活动图片，民意测验，事件，文档等。
Klassroom的父母参与度非常出色：每月活跃用户超过90%。家长可以对帖子做出反应，与老师联系以进行约会，或者使用旨在增强家长与老师之间的关系并同时保护老师时间的工具来进行私人对话。Klassroom可以将家长和老师之间的所有帖子和私人消息翻译成100种不同的语言，Klassroom还可以容纳视障人士。每个父母或监护人都可以参与-甚至涉及多个家庭。
Klassroom联合创始人兼首席执行官弗兰克·戴维·科恩(Frank-David Cohen)说：“我们感谢投资者的支持，我们感谢员工和教育大使的奉献精神，帮助我们达到了这一令人振奋的Klassroom拐点。” “父母与老师之间的沟通是儿童早期学习和社交情感成长的关键，当COVID-19或其他因素导致学校日常活动中断时，尤为如此。有影响力的交流始终将是引力”。”